دکتر مسعود خنده‌رو

1. عضو هیئت علمی گروه پزشکی اجتماعی و خانواده – علوم پزشکی گناباد – (۱۴۰۳-۱۴۰۰)
2. تدریس در گروه آموزشی آداب و اخلاق پزشکی– علوم پزشکی گناباد – (تاکنون-۱۴۰۰)
3. تدریس در گروه آموزشی بهداشت عمومی– علوم پزشکی گناباد – (تاکنون-۱۴۰۰)
4. تدریس در گروه آموزشی بهداشت محیط– علوم پزشکی گناباد – (تاکنون-۱۴۰۰)
5. تدریس در گروه آموزشی پرستاری– علوم پزشکی گناباد – (۱۴۰۳-۱۴۰۲)
6. تدریس در گروه آموزشی مامایی– علوم پزشکی گناباد – (۱۴۰۳-۱۴۰۲)
7. تدریس در گروه فیزیک پزشکی – علوم پزشکی گناباد – (۱۴۰۳-۱۴۰۲)
8. استاد مدعو گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی – دانشگاه علوم پزشکی مشهد – (۱۴۰۳-۱۴۰۲)
9. مدرس زبان انگلیسی– موسسه آموزشی یام – (۱۴۰۰-۱۳۹۵)

تدریس در کارگاه‌ها و دوره‌های آموزشی

1. رفرنس نویسی با End Note– علوم پزشکی گناباد– (۱۰ ساعت، ۱۴۰۲-۱۴۰۰)
2. How to write a Cover Letter، علوم پزشکی مشهد (۴ ساعت، ۱۴۰۳-۱۴۰۲)
3. How to Respond to Reviewers، علوم پزشکی مشهد (۴ ساعت، ۱۴۰۳-۱۴۰۲)
4. حقوق بیماران در سلامت دیجیتال، علوم پزشکی مشهد (۲ ساعت، ۱۴۰۳)
5. سازمان های بین المللی مرتبط با سلامت، علوم پزشکی گناباد– (۱۰ ساعت، ۱۴۰۲-۱۴۰۰)

مقالات در ژورنال ها

1. Rouhani, Samad, Reza Esmaeili, Jamshid Yazdani Charati, and Masoud Khandehroo. “The impacts of family physician plan and health transformation plan on hospitalization rates in Iran: an interrupted time series.” BMC Health Services Research 21 (2021): 1-6.
2. Esmaeili, R., Rouhani, S., Yazdani Charati, J. and Khandehroo, M., ۲۰۲۱. Change in health spending after implementation of a health transformation plan in Iran: an interrupted time series analysis. Cost Effectiveness and Resource Allocation, ۱۹(۱), p.32.
3. Khandehroo, M., Rouhani, S., Yazdani Charati, J. and Esmaeili, R., 2021. Impact of Health System Reforms on Inpatient Cost in Iran: A Case Study of Behshahr Imam Khomeini Hospital Using Interrupted Time Series. Journal of Mazandaran University of Medical Sciences, ۳۱(۱۹۷), pp.177-182.
4. Khandehroo, M., Dorri, M., Paykani, T., Khajavi, A., Joshani-Kheibari, M. and Esmaeili, R., 2022. Direct inpatient cost and payments of COVID-19 in Iran: quantile regression analysis. Medical Journal of the Islamic Republic of Iran, ۳۶, p.101.
5. Nakhaee, M., Khandehroo, M. and Esmaeili, R., 2024. Cost of illness studies in COVID-19: a scoping review. Cost Effectiveness and Resource Allocation, ۲۲(۱), p.3.
6. Zare A, Shafaei Bajestani N, Khandehroo M. Machine Learning in Public Health. J Research Health 2024; 14 (3) :207-208
   Abtahi M S, Khandehroo M, Aghabagheri M. Critical Thinking Vitality in a Social Accountable Curriculum. J Research Health 2025; 15 (1) :1-2

مقالات در کنفرانس‌ها

1. “بررسی چالش های پایداری منابع مالی در نظام بیمه ای کشور بعد از اجرای طرح تحول نظام سلامت” در کنگره ملی مدیریت منابع مالی در نظام سلامت و دهمین همایش سالیانه دانشجویان مدیریت خدمات بهداشتی درمانی در سال ۱۳۹۷
2. “بررسی میزان سلامت زنان باردار مراجعه کننده به بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال ۱۳۹۷” در نهمین کنگره ملی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت و دومین همایش ملی سواد سلامت

طرح پژوهشی

۱.       بررسی تاثیر طرح پزشک خانواده شهری بر الگوی استفاده از خدمات درمانی در استان مازندران

۲.       بررسی هزینه های مستقیم بستری کووید-۱۹ در ایران: مطالعه موردی بیمارستان علامه بهلول گنابادی

۳.       بررسی ارتباط ابعاد سرمایه اجتماعی با میزان سلامت روان در کارکنان معاونت بهداشت دانشکاه علوم پزشکی گناباد

۴.      بررسی هزینه‌های بیماری کووید-۱۹ و بار اقتصادی آن در سیستم‌های بهداشتی: یک مطالعه مرور دامنه ای

راهنمایی و مشاور پایان‌نامه‌ها و پروژه‌های دانشجویان

1. استاد مشاور پایان نامه دانشجوی پزشکی با عنوان “بررسی پیامد ۵ ساله بیماران مبتلا به سرطان کولورکتال کشف شده در بخش آندوسگوپی/کولونوسکوپی بیمارستان علامه بهلول گنابادی در سال ۱۳۹۶=۱۳۹۵”
2. استاد مشاور پایان نامه دانشجوی پزشکی با عنوان “بررسی روند استفاده از خدمات سی تی اسکن در بیمارستان آموزشی علامه بهلول گنابادی در طول سالهای ۱۴۰۰-۱۳۹۶”
3. استاد مشاور پایان نامه دانشجوی پزشکی با عنوان “بررسی ازتباط سطح ESR و CRP با معیار WOMAC در بیماران مبتلا به استئوارتریت زانو مراجعه کننده به درمانگاه های تخصصی بیمارستان علامه بهلول گنابادی در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰”
4. استاد مشاور پایان نامه دانشجوی پزشکی با عنوان “بررسی میزان ادراک از علائم اختلال جسمانی سازی و شدت آن در پرستاران علامه بهلول گناباد در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۱

داوری مقالات در مجلات و ژورنال‌ها

1. داوری برای ژورنال بین المللی Cost Effectiveness and Resource Allocation
2. داوری برای ژورنال بین المللیBMC Health Services Research  
3. داوری برای ژورنال بین المللی International Journal for Equity in Health
4. داوری برای ژورنال بین المللی BMC Primary Care
5. داوری برای ژورنال بین المللی BMC Infectious Disease
6. داوری برای ژورنال بین المللی Journal of Research & Health
7.  

عضویت در شوراها و کمیته‌ها

1. عضو شورای پژوهشی مرکز تحقیقات توسعه اجتماعی و ارتقا سلامت علوم پزشکی گناباد (۱۴۰۳-۱۴۰۰)
2. عضو کمیته ارزیابی درونی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گناباد(تاکنون-۱۴۰۰)
3. عضو کمیته اجرایی تدوین برنامه استراتژیک دانشگاه علوم پزشکی گناباد(۱۴۰۳-۱۴۰۰)
4. عضو کمیته تسهیلگری و تدوین برنامه راهبردی دانشگاه علوم پزشکی گناباد(تاکنون-۱۴۰۰)
5. عضو کمیته اقتصاد سلامت دانشگاه علوم پزشکی گناباد(۱۴۰۳-۱۴۰۰)
6. عضو گروه پژوهشی توسعه اقتصادی دانش بنیان و سلامت محور در مرکز تحقیقات توسعه اجتماعی و ارتقا سلامت(۱۴۰۳-۱۴۰۰)

شرکت در دوره‌های آموزشی بلند مدت

1. 1. Systematic Review، علوم پزشکی مازندران – (۱۶ ساعت، ۱۳۹۶)
   2. مهارت ICDL درجه۲ و ۱،
   3. آموزش مبتنی بر بازی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی گناباد در سال (۶ ساعت، ۱۴۰۱)
   4. دانش پژوهی آموزش نوین، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی گناباد در سال (۴ ساعت ۱۴۰۱)
   5. اخلاق در نشر آثار پژوهشی، معاونت تحقیقات و فن آوری دانشگاه علوم پزشکی گناباد (۴ ساعت ۱۴۰۱)
   6. How to Review a paper، معاونت تحقیقات و فن آوری دانشگاه علوم پزشکی گناباد (۴ ساعت ۱۴۰۰)
   7. How to Revise a manuscript، معاونت تحقیقات و فن آوری دانشگاه علوم پزشکی گناباد (۴ ساعت ۱۴۰۰)
   8. اعتباربخشی برنامه ای، دبیرخانه اعتباربخشی کلان منطقه ۹، (۲۰ ساعت از ۱۴۰۰)
   9. دوره TTC for adult Learners– آموزشگاه زبان پاراکس (۲۰ ساعت- ۱۳۹۴)
   10. دوره TTC for Young Learners– آموزشگاه زبان پاراکس (۲۰ ساعت- ۱۳۹۴)

شرکت در دوره‌های آموزشی کوتاه مدت

1. جستجوی پیشرفته در پایگاه های داده، علوم پزشکی مازندران، (۲ساعت، ۱۳۹۷)
2. استراتژی های بین الملی سازی دانشگاه های علوم پزشکی ایران، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی گناباد، (۲ساعت، ۱۴۰۱)
3. فرآیند ثبت اختراع در ایران، گروه توسعه فناوری سلامت معاونت تحقیقات و فن آوری دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، (۲ساعت، ۱۴۰۰)
4. مدیریت زمان در سازمان های بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، (۴ ساعت، ۱۴۰۰)
5. مدیریت تعارض و مهارت های کاهش تنش در سازمان های بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، (۴ ساعت، ۱۴۰۰)
6. مدیریت ارتباطات در سازمان های بهداشتی درمانی ، دانشگاه علوم پزشکی تهران، (۲ ساعت، ۱۴۰۰)
7. هوش مدیریتی مدیران بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، (۲ ساعت، ۱۴۰۰)
8. مقدمه ای بر ترویج نگاه علمی به مدیریت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، (۲ ساعت، ۱۴۰۰)
9. تقلب و تخلف در پژوهش های سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، (۲ ساعت، ۱۴۰۰)
10. ابعاد کیفیت و انواع روش های ارتقا مستمر کیفیت در خدمات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، (۲ ساعت، ۱۴۰۰)
11. تدوین و اجرای برنامه استراتژی و برنامه عملیاتی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، (۲ ساعت، ۱۴۰۰)

جوایز و افتخارات

۱.       تقدیرنامه کسب نمایه Scopus  برای Journal of Research & Health  (با امضای ریاست دانشگاه علوم پزشکی گناباد)

۲.       تقدیرنامه اجرای دوره دوم برنامه اعتباربخشی دوره آموزش دکتری پزشکی عمومی دانشگاه و کسب تاییدیه صلاحیت دانشکده پزشکی به مدت سه سال (با امضای ریاست دانشگاه علوم پزشکی گناباد)